RIBA Europe × UNESCO, Париж: Архитектурата в подкрепа на качественото образование
В края на октомври в Париж се проведе ежегодната среща RIBA Europe × UNESCO, която събра представители на водещи европейски висши училища по архитектура, акредитирани от Кралския институт на британските архитекти (RIBA). Форумът бе посветен на постигането на Цел 4 от Програмата на ООН за устойчиво развитие – Качествено образование, като акцентът падна върху ролята на архитектурата и изградената среда за насърчаване на учене през целия живот, приобщаване и равенство.
През първия ден участниците се включиха в тематични кръгли маси, обединяващи архитекти, преподаватели и представители на политиката от цяла Европа. Панелите включваха презентации от RIBA Europe, Института на ООН за обучение и изследвания (UNITAR), UN-Habitat (Програмата на ООН за човешките селища), Университета Оксфорд Брукс и Университета в Ливърпул. Темите обхващаха широк спектър – от равенството между половете и достъпността в образователните пространства до ролята на изкуствения интелект в бъдещето на образованието. Като представител на УАСГ, на срещата взе участие доц д-р арх Цветелина Даскалова, зам.декан на Архитектурния факултет.
Събитието завърши с вдъхновяваща сесия на тема „Учещи градове на ЮНЕСКО“, която свърза глобалните политики с конкретни местни практики. Вечерният прием, последвал дискусиите, затвърди убеждението, че международното ътрудничество е по-важно от всякога за постигането на устойчиво и достъпно образование за всички.
Организаторите изказаха сърдечни благодарности към всички лектори, партньори и гости, които допринесоха за успеха на форума. „Вашите идеи и енергия подготвиха почвата за смислен диалог и споделено учене“, подчертаха те.
Вторият ден на срещата предложи практическа перспектива чрез обиколки на значими сгради и посещение на бизнес района Париж Ла Дефанс. Участниците имаха възможност да се запознаят с иновативни и устойчиви архитектурни решения, а срещите с ръководството на Ла Дефанс показаха реалните приложения на концепциите, обсъждани в рамките на форума.